'विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार' की आईएससी की व्याख्या विज्ञान के अधिकार को समझने के लिए एक स्पष्ट रूपरेखा प्रदान करती है, अनुसंधान, नीति और वैज्ञानिक ज्ञान तक वैश्विक पहुँच में इसके अनुप्रयोग पर जोर देती है। यह विज्ञान तक सार्वभौमिक पहुँच सुनिश्चित करने में दायित्वों, अवसरों और जिम्मेदारियों को स्पष्ट करता है, और अधिक समावेशी और टिकाऊ भविष्य को आकार देने के लिए वैश्विक संवाद को बढ़ावा देता है।
विज्ञान में भाग लेना और उससे लाभ उठाना (जिसे 'विज्ञान का अधिकार' कहा जाता है) एक सार्वभौमिक मानव अधिकार है, लेकिन इस अधिकार को समझना और उसका उपयोग करना समस्याग्रस्त रहा है। विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार के बारे में राज्य के दायित्वों की उपेक्षा की गई है, जबकि वैज्ञानिकों के लिए निहितार्थ - जिसमें इस अधिकार का मौलिक अस्तित्व भी शामिल है - वैश्विक वैज्ञानिक समुदाय द्वारा अनदेखा किया जाता है।
विज्ञान और विज्ञान-नीति इंटरफेस के भीतर महत्वपूर्ण तत्व अभी भी कम समझे गए हैं और अविकसित हैं। इनमें विज्ञान को मानव संस्कृति के एक आंतरिक भाग के रूप में देखना, शिक्षा का महत्व और मानव अधिकार के रूप में विज्ञान तक पहुँच, ज्ञान उत्पादकों और ज्ञान के उत्पादन की रक्षा करने का दायित्व और विज्ञान के उपयोग और लाभों तक वास्तव में सार्वभौमिक पहुँच की आकांक्षा शामिल है।
आईएससी की व्याख्या स्पष्ट करती है कि 'विज्ञान के अधिकार' का क्या अर्थ है, तथा यह विज्ञान के अभ्यास और उत्पन्न ज्ञान के उपयोग को किस प्रकार आकार देगा।
विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने का अधिकार एक मानक ढांचा है जो हमें यह विचार करने की चुनौती देता है कि विज्ञान से जुड़ने और उसका उपयोग करने में हमारे अधिकार क्या होने चाहिए। यह ISC के साथ ओवरलैप होता है विज्ञान में स्वतंत्रता और जिम्मेदारी के सिद्धांत, जो हमें उन शर्तों पर विचार करने के लिए प्रेरित करते हैं - स्वतंत्रता की रक्षा की जानी चाहिए और जिम्मेदारियों को बरकरार रखा जाना चाहिए - जो मानवता के शांतिपूर्ण और सतत विकास के लिए वैज्ञानिक प्रगति को सक्षम बनाती हैं। विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने का अधिकार अधिकारों और स्वतंत्रता के लिए आदर्श आकांक्षाओं को स्थापित करके इन सिद्धांतों के साथ संरेखित होता है, साथ ही उन्हें जिम्मेदारियों और सीमाओं के साथ संतुलित भी करता है।
दोनों सिद्धांत आईएससी के दृष्टिकोण के लिए आवश्यक हैं वैश्विक सार्वजनिक वस्तु के रूप में विज्ञान, जो विज्ञान को एक लाभदायक संसाधन जो स्वतंत्र रूप से और स्थायी रूप से सभी के लिए उपलब्ध होना चाहिए।
विज्ञान के स्वतंत्र और जिम्मेदार व्यवहार की रक्षा किए बिना, और विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार की सार्वभौमिक मान्यता के बिना, समाज में विज्ञान की केंद्रीय भूमिका के इस दृष्टिकोण को साकार नहीं किया जा सकता है। जैसे-जैसे वैज्ञानिक स्वतंत्रता के प्रति सम्मान और वैज्ञानिक जिम्मेदारियों का पालन वैश्विक स्तर पर कम होता जा रहा है, वैश्विक वैज्ञानिक समुदाय को हमारे समाजों के सामने आने वाले कई, परस्पर जुड़े और अस्तित्वगत खतरों से निपटने के लिए महत्वपूर्ण दबाव का सामना करना पड़ रहा है।
इसलिए, विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार को सार्वभौमिक मानव अधिकार के रूप में अधिक सुसंगत रूप से मान्यता दी जानी चाहिए।
अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान परिषद का मानना है कि विज्ञान में भाग लेना और इसके लाभों का आनंद उठाना एक सार्वभौमिक मानव अधिकार है, और यह सरकारों की जिम्मेदारी है कि वे नागरिकों को इस अधिकार का उपयोग करने के अवसर प्रदान करें और उसे बनाए रखें।
यह अधिकार बुनियादी वैज्ञानिक साक्षरता के अधिकार, तथा वैज्ञानिक शिक्षा, प्रशिक्षण और मार्गदर्शन के अधिकार को मानता है।
आईएससी विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार की इस व्याख्या को एक जीवंत दस्तावेज के रूप में देखता है। विज्ञान में स्वतंत्रता और जिम्मेदारी के लिए समिति के नेतृत्व में, आईएससी के सदस्यों को यह सुनिश्चित करने के लिए नियमित रूप से जुड़ने का अवसर मिलता है कि हमारा काम प्रासंगिक बना रहे।
विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार की आईएससी की व्याख्या, वैज्ञानिक, मानवाधिकार और नीति समुदायों में इस अधिकार के महत्व - और इसके प्रति दायित्वों - के बारे में जागरूकता बढ़ाती है। आईएससी की व्याख्या का उद्देश्य व्यापक चर्चा को प्रोत्साहित करना तथा विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार के निरंतर विकास में योगदान देना है, जिससे हर जगह सभी लोगों को लाभ पहुंचे।
विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ पाने का अधिकार
विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार की ISC की व्याख्या पर हमारा पोस्टर डाउनलोड करें और प्रिंट करें। इसे अपने कार्यालय, प्रयोगशाला या कक्षा में प्रदर्शित करके जागरूकता बढ़ाने के ISC के मिशन का समर्थन करें और इसे अपने सहकर्मियों और समुदाय के साथ साझा करें।
विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार (विज्ञान से संबंधित सभी अधिकारों, हकों और दायित्वों का उल्लेख) पर संविधान के अनुच्छेद 27 में संक्षेप में विचार किया गया है। मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा (यूडीएचआर, 1948), और अनुच्छेद 15 में आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय वाचा (ICESCR, 1966), लेकिन इनमें से कोई भी दस्तावेज़ अधिकार की सीमा, उसकी सीमाओं और उसके प्रति दायित्वों के बारे में ज़्यादा विशिष्टता प्रदान नहीं करता है। हालाँकि, इन पर विस्तार से चर्चा की गई है।सामान्य टिप्पणी संख्या 25 अनुच्छेद 15 पर: विज्ञान और आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकार’ (2020)। अब हमें विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार और विज्ञान कैसे किया जाता है और वैज्ञानिक ज्ञान का उपयोग कैसे किया जाता है, इस पर इसकी व्यावहारिक प्रयोज्यता के बारे में अधिक संक्षिप्त अभिव्यक्ति की आवश्यकता है।
ये व्याख्यात्मक नोट विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार की आईएससी की व्याख्या के प्रत्येक खंड के लिए अतिरिक्त जानकारी प्रदान करते हैं, तथा उनके समावेशन के पीछे के तर्क, तथा विज्ञान के अभ्यास और वैज्ञानिक ज्ञान के उपयोग के लिए उनके निहितार्थों पर विस्तार से प्रकाश डालते हैं।
आईएससी की व्याख्या के लिए मार्गदर्शिका
गाइड डाउनलोड करेंहम आपको विज्ञान में भाग लेने और उससे लाभ उठाने के अधिकार की ISC की व्याख्या पर अपने विचार साझा करने के लिए आमंत्रित करते हैं। इस व्याख्या का उद्देश्य व्यापक चर्चा को बढ़ावा देना और सभी के लाभ के लिए इसके चल रहे विकास में योगदान देना है। आपकी प्रतिक्रिया यह सुनिश्चित करने में मदद करेगी कि विविध दृष्टिकोण इस पहल को आकार दें।
प्रश्नावली के जवाबों से ISC को इस व्याख्या के पैटर्न और रुझानों की पहचान करने में भी मदद मिलेगी कि हमारे सदस्यों के भीतर और बाहर, इस व्याख्या को किस तरह से माना जाता है। इससे हमें परिचितता, रुचि के प्रमुख क्षेत्रों का आकलन करने और भविष्य की कार्रवाई का मार्गदर्शन करने में मदद मिलेगी।
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न्यूजीलैंड सरकार ने 2016 से सीएफआरएस को सक्रिय रूप से समर्थन दिया है। 2019 में इस समर्थन को उदारतापूर्वक नवीनीकृत किया गया, जिसमें व्यापार, नवाचार और रोजगार मंत्रालय ने रॉयल सोसाइटी ते अपारंगी में स्थित सीएफआरएस के विशेष सलाहकार गुस्ताव केसल और रॉयल सोसाइटी ते अपारंगी के विशेषज्ञ सलाह और अभ्यास निदेशक डॉ रोजर रिडले के माध्यम से सीएफआरएस का समर्थन किया।
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